Наши дети – это наша надежда, ведь с ними связаны самые сокровенные мечты каждого родителя. Именно поэтому мамы и папы стараются обеспечить свое любимое чадо всем необходимым для правильного роста и развития. Многих родителей, чьим детям требуется коррекция речи, часто мучает вопрос: «Чем отличается логопед от дефектолога?».
К сожалению, в настоящее время рождается все больше детей с патологиями и недостатками в развитии, которые в отличие от речевых расстройств можно выявить на более ранних этапах развития ребенка. Не стоит перечислять весь список нарушений, стоит отметить лишь наиболее часто встречающиеся, к которым относятся нарушения в работе центральной нервной системы и интеллектуальной сферы, нарушения опорно-двигательного аппарата, в том числе и моторные расстройства, сенсорные нарушения (нарушения слуха, зрения и тактильного восприятия). Все эти расстройства в последствии ведут к нарушениям в речевом развитии ребенка. Но нарушения речи часто встречаются и у детей, не имеющих врожденных пороков развития. Исходя из структуры нарушения, следует выбор специалиста.
Стоит отметить сразу, что и логопедия и дефектология — это отрасли коррекционной педагогики. Деятельность педагога-дефектолога направлена на коррекцию и развитие у ребенка познавательной сферы и высших психических функций (восприятия, внимания, памяти, мышления и как следствие речи) и процессов, связанных с ними. Деятельность же учителя-логопеда имеет более узкую направленность и связана чаще всего с коррекцией непосредственно речи и речевых процессов (произношения, письма и чтения). В отличие от логопеда, педагог – дефектолог работает с «особыми» детьми, имеющими различные ограниченные возможности здоровья.
В заключение, говоря о разнице между логопедом и дефектологом и оперируя более простыми выражениями, достаточно сказать, что дефектолог обучит малыша, ознакомит его с предметами и явлениями окружающего мира, а логопед научит ребенка правильно и красиво об этом мире рассказать.
Оптимальном вариантом для более эффективной коррекционно-развивающей работы является сочетание в одном специалисте образования педагога-дефектолога и учителя-логопеда.
Комплексное воспитание и обучение не только предупредит и вовремя скорректирует нарушения в развитии, но и обеспечит гармоничное развитие личности ребенка и успешную его социализацию.